永利yl23411第七届研究生教学技能大赛

2020年11月6日星期五下午公司在2教512教室举办了永利yl23411第七届研究生教学技能大赛。本次教学技能大赛旨在提升公司研究生学科素养和公司产品能力，促进员工的实践水平和应用能力。出席活动的评委有晏波、王睿颖、张小芬等。本次大赛根据学校文件要求，由学院主管研究生工作的领导统一安排部署，研究生班委积极筹措组织。参加此次大赛的研究生包括2019级和2020级共计16名同学。本次大赛包括说课和讲课两个环节，由评委现场打分、点评和指导，评分标准和比赛结果公平、公正、公开。

首先进行比赛的是文静同学，她的课题是《两极世界的形成》。文静用非常形象的比喻引出本课的内容，并通过引言提出问题进行新课的讲述，层层剖析、次第推进。接下来是张维同学展示的《从师夷长技到维新变法》，从文字史料和图片史料带领同学们对本课的主要内容进行了分析和归纳，教学基本功扎实。唐倩《新航路的开辟》一课开门见山，单刀直入，导向明确。邱梅《辛亥革命》一课内容十分丰富。

其次，张欢欢讲述的《光荣革命》将比赛推向了高潮，深入浅出、愤启悱发，以“杀王——逐王——进口王”为逻辑线有效地整合了教学内容，从而巧妙地解决了本课的重难点，同时增强了趣味性和吸引力。他的板书设计采取了坐标系的新形式，更有利于总结回顾所学。覃晓菡同学在《从师夷长技到维新变法》一课中紧密联系当下，设置授勋活动小环节可谓别出心裁。陶娜同学《统一多民族封建国家的巩固》一课利用表格总结汉武帝治国之措施，清晰明了。

再次，许蜀中同学讲解的《五四运动》也亮点颇多。范一凡同学选取的是《两次鸦片战争》这一课，她的授课非常注重与同学们的互动，形式多样，整个课堂轻松愉快。此后，韩迎春、张霞霞、包雨玄与施旖旎等同学也纷纷上台进行了自己的说课与讲课。比赛过程紧张而激烈，彼此互相鼓励，竞争而不失风范。

最后，三位评委老师提出了针对性意见和独到的评价。首先对同学们付出的努力给予了肯定，其次谈到部分存在的问题包括课件的设计逻辑与细节问题、教学内容的合理组织与时间分配问题、部分概念的正确使用等。同时他们希望同学们再接再厉，以此次比赛为契机进一步俯身实践、认真备课、取长补短。本次活动的优胜者是范一凡和张欢欢同学，他们将代表学院参加学校的教学技能大赛。希望他们谦虚低调、认真准备，以饱满的精神取得更好的成绩。

此次比赛不仅有利于促进师范生教学技能水平、实践应用与活学活用等综合能力的提升，同时也推动了公司团队建设和历史教育专业发展，达到了“以赛促教、以赛促学”的目标。