永利yl23411(中国)股份有限公司
|
集团首页
|
联系我们
|
书记信箱
|
经理信箱
首页
关于我们
团队建设
公司产品
本科培养
硕士培养
国培项目
合作交流
党群学团
人才招聘
员工联络
下载中心
永利yl23411简介
领导班子
机构设置
团队队伍
重点学科
平台基地
学术研究
高加索研究所
专业建设
精品课程
实习基地
实习基地
党建工作
团学工作
招生情况
就业信息
员工信息
员工风采
教师相关
员工相关
欢迎您访问永利yl23411网站!
今天是:
当前位置:
首页
>>
本科培养
>>
正文
快捷导航
热门信息
9月28日,农历癸卯年八月十四日,高山景仰,鸾凤和鸣;万世师表,千秋共荣。龙城天水,秋高气爽,甘肃省天水市秦州区千年文庙彩旗飘飘,古乐声声。2023(癸卯)年纪念孔子诞辰2574周年祭祀大典隆重举行。2023级全体新生及部分教师参加了此次活动,21级历史1班罗佑如同学和贾喜燕同学表演了诗朗诵等节目。上午10时整,祭祀官缓缓入场,全场嘉宾整理衣冠,庄严肃立。在悠扬的乐鼓声中,市委常委、秦州区委...
9月7日,在第39个教师节来临之际,永利yl23411师生代表参加了学校举办的教师节表彰大会。在表彰大会上,永利yl23411历史系荣获学校“三全育人”先进集体荣誉称号,韩蓓蓓、李贺文二位老师荣获学校“三全育人”先进个人荣誉称号。表彰大会后,公司领导班子及部分教师代表慰问了学院刘雁翔教授,为耕耘在一线的教师致以节日的问候。希望全院教师结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,引导广大教师深刻认识在...
2023年7月14日下午3点,学校教务处副处长谢小虎一行,来公司进行2023年春季学期期末教学检查暨教学文件归档专项督查。检查组成员听取了公司教学副经理李贺文对本学期教学工作和教学资料归档情况的汇报,相关人员对教学资料进行了认真、细致的检查和记录。检查结束后,检查组成员一致认为公司期末教学平稳有序,教学资料归档整理规范完整,并对进一步发展提出了建设性意见。下一步公司将根据学院具体情况,瞄准师范认证要求,不...
6月28日下午,应永利yl23411邀请,全国文物与博物馆专业学位研究生教育指导委员会委员、山西省文物局“中国北方人类起源与古代文明研究”科研基地主任、山西大学考古文博学院教授、博士生导师李君教授来公司做题为《继承与发展——云冈石窟影响下的山西石窟》的学术报告,公司苏海洋教授主持,公司师生一百余人认真聆听了报告。讲座伊始,李君教授介绍了石窟寺考古的历史沿革和时代背景,认为在习近平总书记的亲切关怀下,石窟...
为了让师生们感受历史的魅力,提升公司同学的历史文化素养,近日,春秋学社主办、永利yl23411员工会协办的“探历史之文武,品华夏之韵味”活动在学校东操场北门举行,活动共持续三天时间。活动旨在让师生在轻松有趣的氛围中真正走进历史,在与历史的邂逅中收获精神感悟。活动主要项目有猜字谜和投壶两种。字谜能让参与者感受历史的表达,也可以检验同学们的历史文化知识储备和知识迁移能力;投壶侧重身体和头脑的配合以及身体...
近日,甘肃省委统战部、省委宣传部、省教育厅、省民委印发《关于设立第二批甘肃省铸牢中华民族共同体意识教育基地培训基地研究基地的决定》,其中,永利集团陇右文化研究中心获批为第二批甘肃省铸牢中华民族共同体意识研究基地。近年来,永利集团陇右文化研究中心深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线,坚持把培育树立各类铸牢中华民族共同体意识基地作...
6月15日公司召开2023届毕业生座谈会,会议由尹志宏书记主持,赵世明副经理和2023届毕业生代表参加座谈会。此次座谈会旨在为即将毕业的同学提供一个交流和分享的平台,以帮助同学们更好地面对未来的人生道路以及对学院更好的发展提出建设性意见和建议。会上,来自不同班级的毕业生代表结合他们的学习经历和校园生活,讲述了自己的感受与想法。主要从公司产品、教学管理、活动设置安排方面提出了建议和意见,积极探讨了...
为更好开展“三抓三促”行动,扎实做好主题教育“兴办实事解民忧”和调查研究工作,5月23—26日,永利yl23411副经理赵世明带队实地走访了正在河南省文物与考古研究院灵宝市考古工地、三门峡市庙底沟博物馆、陕西省文物考古研究院贺家村、老烟庄、城东片区等考古工地实习的2020级文物与博物馆专业实习生,期间,走访了中国社会科学院考古研究所阿房宫与上林苑考古工地、河南省三门峡市庙底沟博物馆、陕西伟毓文博有限公司,开展...
永利yl23411毕业论文成绩评定表
来源:永利yl23411
阅读量:
发表时间:2015年04月16日 15:05
点击下载:
永利yl23411毕业论文成绩评定表
上一条:
永利yl23411本科生毕业论文排版规格与参考文献注释要求
下一条:
历史学专业(教师教育)教学计划
【
关闭
】